¿Qué he hecho? ¿Para que sirve? Busca ejemplos en tu entorno donde se podría utilizar tu circuito autómata.
He hecho una las dos primeras prácticas de Arduino UNO junto a mis compañeros: Daniell, Sebastián y Raúl.
La primera práctica era encender y apagar un led de color rojo y creo que el circuito podría funcionar como alarma además de que luce como una en modo de espera. Además de eso tuvimos que realizar los ejercicios propuestos en los que había que cambiar la velocidad del LED con la función "delay" en la que nosotros hemos acelerado la emisión de luz y finalmente había que reproducir destellos así que cambiamos la velocidad a 69 y serviría como luz en la parte delantera o trasera de coches o bicicletas para que puedan circular por la noche.
Por último sobre la primera práctica realizamos el reto que se trataba de hacer luces de ambulancia o policía, al principio no supimos muy bien como hacerlo pero gracias al grupo Rerum que nos ayudaron un poco al principio. Como bien indica el nombre del reto puede ser utilizado para luces de ambulancia.
Con respecto a la práctica 2 había que hacer un circuito con un LED RGB es decir que emite los colores rojo,azul y verde. El primer ejercicicio propuesto era cambiar la duración de espera en la que se emiten los colores haciendo que la emisión resulte más lenta, el próximo ejercicio resultó un poco más complicado la parte de razonamiento pero si enciendo 2 colores a la vez se crean nuevos colores, en nuestro caso añadimos el color morado/violeta. Intentamos hacer el color negro como mencionaba el libro pero al encender todos los colores a la vez dio lugar a una luz blanca. Todos los ejercicios de la práctica pueden funcionar perfectamente como las luces que hay en discotecas o conciertos.
¿Cómo lo he hecho?
Lo he hecho con Sketch-Arduino y con la opción de poder simular programas en Arduino aunque también he utilizado Drive para poder editar la carpeta compartida y todos sus componentes que he de añadir que todos lo documentos presentes están hechos por mí. También por consejo del profesor he copiado algunos códigos para poder ir más rápido y aprovechar al máximo las sesiones con los kits. También he utilizado una grabadora de pantalla para poder poner los vídeos que están presentes en la entrada.
¿Qué he aprendido?
He aprendido como funciona más o menos el sistema Arduino aunque al principio mi equipo y yo estábamos un poco perdidos. He aprendido ha escribir códigos y saber si están bien por sus colores, ya que, dependiendo de lo que se escribe en el código se pone de distintos colores. He aprendido a programar en cierto modo porque he hecho todas simulaciones.
También he aprendido lo que contiene el kit, es decir, sus piezas y su función al hacer el inventario.
Finalmente, he aprendido a utilizar una nueva web o plataforma llamada circuits.io donde hemos creado una cuenta de grupo que sus claves están disponibles en la carpeta además en la plataforma he hecho todas las simulaciones y que esas simulaciones se pueden duplicar porque en otra prácticas el orden de los componentes es parecido y facilita la tarea.
¿Qué es lo que más me ha costado?
Creo que lo más me ha costado ha sido hacer los códigos ya que son muy largos y un pequeño error hace que todo esté mal porque no arranca y también hacer las simulaciones porque al poner los componentes hay que fijarse en el modelo que te aparece en el libro para pode hacerlo bien y teniendo en cuenta que llevo gafas me costaba un poco ver los puntos en los que iba cada componente pero el zoom me ayudo mucho en esa función.
¿Salió como esperaba?
No salió para nada como esperaba ya que prácticamente solo trabajábamos dos personas y no llegamos a todo. Por ejemplo en la la primera práctica el vídeo que grabamos lo borraron y tuvimos que hacer otra vez para poder grabar otra vez, Además en la segunda práctica el programador hizo el código de la práctica 5 y quiso arreglarlo en el último momento y no nos dio tiempo. En definitiva nos organizamos muy mal y no supimos aprovechar el tiempo y la oportunidad de trabajar bien con el kit. Pero por lo menos nos dimos cuenta de nuestros errores y lo pudimos acabar en la última sesión.
De volver a hacerlo ¿qué cambiaría?
Como mencioné anteriormente cambiaría nuestra forma de organizarnos además debería haber llamado la atención de los que no trabajaban en vez de intentar hacerlo yo todo.
¿Qué momento destacaría de todo el proceso y por qué?
Destacaría el momento en el que las práctica "cobraban vida" por así decirlo ya que hacía sentir orgullosa ver como los proyectos salían a flote. Y pasar los códigos aunque sea un tarea muy larga y costosa pero me gusta mucho escribir en el ordenador y es una buena forma de prepararme ya que así cuando se programa ya se solucionar los problemas y cometo menos errores.
